Corso alla Scoperta del Coding e della Robotica Educativa con LEGO® Education e Messa a disposizione
Codice C2103278
Corso alla Scoperta del Coding e della Robotica Educativa con LEGO® Education
- Modalità online sincrona
- Massimo 30 partecipanti
- Messa a disposizione ambiente digitale e materiali didattici per la realizzazione delle attività formative per il Corso alla Scoperta del Coding e della Robotica Educativa con LEGO® Education.
- La quantità oraria è personalizzabile a partire da un minimo di 10h
- Tutor non previsto
Consegniamo e installiamo con professionalità in tutto il territorio.
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Da sempre i set LEGO® Education rappresentano ottime occasioni per introdurre le STEAM in maniera divertente nelle proprie classi. In questo percorso dal taglio molto pratico vedremo come, tramite le varie soluzioni LEGO® Education, sia possibile svolgere facilmente attività di coding e robotica educativa con gli alunni, in maniera trasversale alle diverse discipline. Per ogni attività proposta si daranno ampie indicazioni su come introdurla in classe, come differenziare gli obiettivi a seconda delle esigenze dei propri studenti, come valutare il lavoro svolto. A tal fine si mostreranno anche le numerose risorse messe a disposizione da LEGO® Education stessa per un efficace utilizzo dei set nelle proprie classi.Il percorso verrà declinato diversamente a seconda dei set di LEGO® Education a disposizione della scuola.I kit per il corso devono essere in possesso della scuola. Si consiglia 1 kit ogni 2-3 partecipanti. Modalità di erogazione: online in modalità sincrona.
Nr. Partecipanti ammessi: Max 30 docenti
Durata: indicare la quantità in offertaTutor non previstoMessa a disposizione ambiente digitale e materiali didattici per la realizzazione delle attività formative per il Corso alla Scoperta del Coding e della Robotica Educativa con LEGO® Education ARGOMENTI
- Le soluzioni LEGO® Education per un “apprendimento basato sul gioco”
- Il LEGO® Learning System
- Attività pratiche su vari ambiti e discipline
- Le risorse a disposizione dell’insegnante
- Come valutare le attività degli studenti
- Area 2. Risorse digitali
- Area 3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
- Area 5. Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
- Area 6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
- Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento, connesse con l’utilizzo delle nuove tecnologie
- Didattica e insegnamento dell’informatica, del pensiero computazionale e del coding, dell’intelligenza artificiale e della robotica, a partire dalla scuola dell’infanzia
- Potenziamento dell’insegnamento nelle discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche (STEM)
